لمحة عامة

احتفاءً بالابتكارات والريادة في مجال التعلم الإلكتروني في العالم العربي

تسلط جوائز جامعة حمدان بن محمد الذكية للتميز في التعليم الإلكتروني الضوء على التميز الثابت في مجال التعليم الإلكتروني، وتعرض المشاريع والدورات والأفراد الذين أحدثوا فرقاً ملموساً في العالم العربي. تشمل الفئات:

  • جائزة أفضل ورقة بحثية لتطبيقات التعليم الإلكتروني
  • جائزة أفضل برنامج مصمم للتعليم الإلكتروني
  • جائزة الإنجاز الفردي المتميز في التعليم الإلكتروني

يجب تقديم الطلبات باللغة الإنجليزية، وسيتم تكريم الفائزين لمساهماتهم في تعزيز التعلم الذكي.

 

كيف يمكن التقدم للجائزة؟

  • الترشيح مُتاح للأفراد والمنظمات في العالم العربي.
  • يتعين على المتقدمين إثبات التميز في بحوث التعلم الإلكتروني، أو تصميم الدورات، أو المساهمة الفردية.
  • يشترط أن تكون البحوث المقدمة أصلية وغير منشورة من قبل، وأن تتوافق مع معايير جامعة حمدان بن محمد الذكية.
     

المتطلبات الخاصة بالأبحاث العلمية:

  • أن تكون مطبوعة بصيغة A4 ومقدمة عبر ملف Microsoft Word.
  •  أن لا يتجاوز العنوان 10 كلمات، مع ملخص منظم لا يزيد عن 250 كلمة، والنص الرئيسي بين 2,000 – 7,000 كلمة.
  • تقديم سيرة ذاتية للباحث/المؤلف متضمنة جميع بيانات التواصل الكاملة.
  • استخدام أسلوب التوثيق المرجعي Harvard في المراجع.
  • المتطلبات الخاصة بتصميم المقررات: يتم تقييم التصاميم وفقاً لمستوى الابتكار والجوانب الجمالية والوظائف العملية وسهولة الاستخدام وكفاءة التفاعل.
  • المتطلبات الخاصة بالإنجاز الفردي: إثبات القيادة والقدرة على الإسهام المؤثر وإبراز المساهمة طويلة المدى أو الابتكار النوعي المتميز ودعم المشاركة بأدلة كمية ونوعية واضحة.
     
  • الموعد النهائي للتقديم: 30 سبتمبر 2024.
  • تُقيَّم الجوائز من قبل لجنة تحكيم دولية، ويتم تكريم الفائزين في جامعة حمدان بن محمد الذكية تقديراً لتميزهم في مجال التعلّم الذكي.

جامعة حمدان بن محمد الذكية
مركز مصادر التعلم – قسم التعلم مدى الحياة
الهاتف: 1047/41 424 4 971+
البريد الإلكتروني: [email protected]

الأبحاث الفائزة

الحاصلون على الجائزة في الأعوام السابقة

Winners Description Award Year Download
Dr. Tim Rogmans, Assistant Professor
College of Business, Zayed University جوائز جامعة حمدان بن محمد الذكية للتميز في التعليم الإلكتروني 2016