تحديد العناصر الأساسية لأنماط التعلّم عبر الإنترنت، والتمييز بين التعلّم المتزامن وغير المتزامن، والمدمج، والعكسي.
التميز في التعليم_4: التّعليم والتّعلّم عبر الإنترنت
لمحة عامة
التميّز في التعليم الرقمي: مهارات وأدوات التدريس عبر الإنترنت.
تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المعلمين بمجموعة أدوات عملية قابلة للتطبيق الفوري في تصميم وتطوير الدورات التدريبية عبر الإنترنت.
تنقسم الدورة إلى ثلاث وحدات تعليمية قصيرة، وتتناول موضوعات محورية تشمل: أنواع التعلّم عبر الإنترنت، أدوار المعلم المتنوعة في البيئة الرقمية، الموارد التي تعزز تفاعل الطلاب، واستراتيجيات بناء هيكل دورة تدريبية تفاعلية وفعالة.
تتضمن كل وحدة محتوى غنياً يشمل مقاطع فيديو تعليمية جذابة، وأمثلة واقعية وتفاعلية، وفرصاً موجهة لتطبيق المفاهيم مباشرة في سياقات التعليم الإلكتروني.
عند إتمام هذه الدورة التي تمتد لساعتين، يحصل المشاركون على شهادة إنجاز، إلى جانب إمكانية الوصول إلى الكتاب الإلكتروني "التميّز في التعليم: التعليم والتعلّم عبر الإنترنت"، مما يتيح لهم تطبيق المفاهيم المكتسبة بسهولة وفعالية.
ابدأ رحلتك نحو التميز في التعليم الرقمي مع دورة التميّز في التعليم: التعليم والتعلّم عبر الإنترنت اليوم.
الفئة المستهدفة
فرص التطور المهني في مجال تعليم البالغين.
الوصف: الآفاق الوظيفية لدورة " التّعليم والتّعلّم عبر الإنترنت" متعددة وتفتح المجال أمام المتدربين لتطوير مساراتهم المهنية في مجالات التعليم والتدريب، ومن أبرز هذه الآفاق:
- العمل كمدرّس أو مدرّب إلكتروني على منصات التعليم المحلية أو العالمية.
- تصميم وتطوير برامج تدريبية رقمية متكاملة لمؤسسات تعليمية أو تدريبية.
- الانضمام إلى فرق التعليم الإلكتروني في الجامعات أو مراكز التدريب.
- شغل وظائف استشارية في مجالات التعليم الرقمي وتصميم التجارب التعليمية.
- قيادة مبادرات التحوّل الرقمي في التعليم داخل المؤسسات الأكاديمية أو التدريبية.
-
المعلمون والمدربون الراغبون في الانتقال إلى بيئات التعليم الإلكتروني بكفاءة.
-
مطورو المحتوى الرقمي ومصممو الدورات التدريبية عبر الإنترنت.
-
مسؤولو التدريب في المؤسسات الحكومية والخاصة الذين يقدمون برامج عبر الإنترنت.
-
أخصائيو التعليم عن بُعد الراغبون في تعزيز مهاراتهم في تصميم تجارب تعليمية تفاعلية.
ماذا ستتعلّم
المعرفة
سيكتسب المشاركون في هذا البرنامج معرفة متعمقة فيما يلي:
-
أنواع التّعلّم عبر الإنترنت.
-
التعرّف على العناصر الأساسية للتعلّم عبر الإنترنت.
-
التعرّف على أوجه الاختلاف بين التعلّم المتزامن وغير المتزامن والمدمج والعكسي.
-
إنشاء الرّوابط: تعزيز مجتمعٍ عبر الإنترنت
-
التعرّف على العناصر الأساسية لتحقيق تعلّم عبر الإنترنت عالي الجودة.
-
مناقشة الأدوات التي تساعد في تطوير مجتمع عبر الإنترنت.
-
شرح أدوات التعلّم الاجتماعي المختلفة التي تدعم التعلّم عبر الإنترنت.
-
إنشاء الاتّصال: الاعتبارات الخاصّة بهيكل المقرّر ومحتواه.
-
تذكر الخطوات المطلوبة لتطوير هيكل الدورة واختيار المحتوى المناسب.
-
تذكر الخطوات المطلوبة لتطوير هيكل الدورة واختيار المحتوى المناسب.
-
تطبيق العملية المخصصة لاختيار الوسائط المناسبة لدورة تدريبية عبر الإنترنت.
-
إنشاء إطار لمخطط تصميمي لدورة تدريبية تفاعلية للمتعلمين البالغين.
المهارات
يمكّن البرنامج الدارسين من صقل مهاراتهم من خلال:
شرح خصائص التعلّم عالي الجودة في البيئة الرقمية، واستعراض الأدوات التي تسهم في بناء مجتمع تعليمي فعّال عبر الإنترنت.
توضيح دور أدوات التعلّم الاجتماعي في دعم التفاعل والمشاركة ضمن بيئات التعلّم الإلكتروني.
تطبيق خطوات تصميم هيكل دورة تدريبية رقمية واختيار محتوى مناسب للمتعلمين البالغين.
اختيار الوسائط التعليمية المناسبة لدعم أهداف الدورة التدريبية عبر الإنترنت وتعزيز تجربة التعلّم.
إنشاء مخططاً تصميمياً لدورة تدريبية تفاعلية تستند إلى مبادئ التعليم المتمحور حول الطالب.
المتطلبات السابقة
مُوصى به للمهنيين العاملين في تعليم الكبار، أو التدريب، أو تنمية القوى العاملة.
قائمة بالمتطلبات السابقة:
- بكالوريوس
استراتيجية التقييم
في جامعة حمدان بن محمد الذكية، تحظى رحلتك التعليمية بدعم منظومة تقييم منهجية وشفافة تضمن الجودة والتطوير المستمر.
طرق التقييم:
اختبار نهائي.
غير محدد